Menumbuhkan sikap rasa ingin tahu pada siswa melalui kegiatan pramuka.

Perkembangan zaman selalu membawa hal hal baru yang tidak pernah terpikirkan sebelumnya. Perkembangan zaman juga mempengaruhi karakter masyarakat khususnya pelajar indonesia,terutama Karakter dalam sikap  rasa ingin tahu. Sikap rasa ingin tahu siswa jaman sekarang sudah menurun karena era globalisasi ini. Rendahnya rasa ingin tahu siswa ini mempengaruhi pola pikirnya dalam belajar karena tidak mau menggali potensinya sendiri. Maka dari itu perlu adanya pendidikan karakter melalui kegiatan pramuka. Dengan adanya kegiatan pramuka sikap rasa ingin tahu siswa akan di gali dan di aplikasikan dalam kehidupannya. rasa ingin tahu adalah sesuatu yang penting karena dengan ingin tahu akan menimbulkan kreativitas,aktif,mandiri,dan mencakup karakter lainnya.

Dengan kegiatan pramuka rasa ingin tahu akan tumbuh karena pembelajaran-pembelajaran kreatif di dalam pramuka itu sendiri. Menumbuhkan rasa ingin tahu melalui kegiatan pramuka sendiri bisa dilakukan dengan hal hal yang inovatif seperti memberikan pertanyaan yang tertuju dan melalui permainan-permainan dalam pramuka.  Selain itu dengan menggunakan teknik percobaan atau bereksperimen siswa akan mempunyai rasa ingin tahu melalui bertanya. Mengingat bertanya adalah salah satu perantara rasa ingin tahu itu sendiri. Dengan bertanya siswa akan akftif dan terampil dalam berfikir sebagai contoh dengan menggali rasa ingin tahu siswa dalam praktik pionering atau sandi pasti mereka bertanya karena ketidak tahuan mereka. Dalam kegiatan pramuka juga sering di adakannya jelajah mencari jejak disana siswa akan berfikir dan mencari tahu bagaimana mereka bisa melewati tantangan dan mendapatkan jejak. Dalam kegiatan perkemahan pun akan di latih rasa ingin tahu siswa bagaimana membuat api unggun ,tenda dan lain sebagainya. Karena rendahnya rasa ingin tahu pada siswa jaman sekarang kegiatan pramukalah cara untuk mengatasi dan menumbuhkannya.

Rasa ingin tahu itu bukan berarti orang itu tidak mempunyai kecerdasan,tetapi sebaliknya orang yang cerdas akan selalu mempunyai rasa ingin tahu yang tinggi,dengan mereka bertanya,melalukan percobaan dan kegiatan lainnya. Jika bertanya mengapa harus kegiatan kepramukaan karena pramukalah kegiatan yg menitik beratkan pada karakter terutama rasa ingin tahu. Menumbuhkan rasa ingin tahu bukanlah hal yang mudah karena selain dengan inovatif dan pembelajaran kreatif tetapi harus melihat kepribadian siswa karenag berbeda karakteristik itulah kesulitan dalam menggali kompetensi. Dengan mempunyai rasa ingin tahu terus menerus siswa tidak akan kekurangan pengetahuan dan wawasan merekapun akan menjadi luas.

Melalui kegiatan pramuka rasa ingin tahu itu akan tumbuh karena didalam kelas belajar saja tidak cukup tanpa di sertakan dengan adanya tindakan. Selain itu pramuka merupakan pembelajaran yg menyenangkan sehingga menarik minat siswa untuk mengikutinya dan mendapatkan pengalama-pengalaman baru. Sebagai pembina maupun pendidik harus menguasai metode - metode dalam mengembangkan inovasi agar siswa mempunyai berbagai pertanyaan yang akan hendak ditanyakan serta rasa ingin tahu juga bisa membuat siswa menjadi sosok yang berani dan mempunyai rasa percaya diri yang tinggi. Rasa ingin tahu juga akan mengubah pembelajaran agar tidak monoton dan melibatkan siswa secara langsung.

Dengan melibatkan siswa secara langsung maka akan mendorong dirinya agar berkontribusi dalam kegiatan-kegiatan.

Jadi rasa ingin tahu itu sangat penting untuk siswa bukan karena kemampuan di bawah rata rata karena tidak tahu tetapi menjadikan diri siswa itu menjadi pribadi yang haus akan ilmu dan dengan kegiatan pramuka rasa ingjn tahu itu akan tumbuh dengan inovasi ,,metode serta media  yang unik,kreatif serta tidak monoton. Banyak kegiatan pramuka seperti pionering,lkbb,dan lain sebagainya yang akan menumbuhkan rasa ingin tahu tersebut.

NAMA :MELATI AINI SUKMA

NIM      :2227160001

KELAS :3A PGSD