Peran Pramuka dalam Mewujudkan Pendidikan Berkarakter Cerdas

Seiring dengan berubahnya kurikulum pendidikan yang ada di Indonesia, berubah pula sistem dan fokus yang diutamakan untuk mencapai tujuan pendidikan. Seperti pada Kurikulum 2013, fokus tujuan dari pendidikan adalah melahirkan siswa yang bukan hanya pintar di bidang akademik saja, namun juga menjadi manusia yang memiliki karakter. Hal ini diwujudkan dalam pendidikan karakter yang diintegrasikan ke tiap-tiap mata pelajaran yang diajarkan di sekolah, terutama pada mata pelajaran keagamaan dan pendidikan kewarganegaraan. Selain memberikan pendidikan karakter lewat intrakurikuler, pemerintah juga mewujudkan pendidikan karakter pada kegiatan ekstrakurikuler yaitu lewat kegiatan kepramukaan.

Kegiatan pramuka yang dulunya sudah dianggap kuno dan banyak ditinggali oleh para pelajar, kembali digalakkan pemerintah dengan mewajibkan kegiatan ekstrakurikuler ini di tingkat SD, SMP dan SMA. Diharapkan dengan aturan ini, kegiatan kepramukaan tidak ditinggalkan begitu saja dan hilang eksistensinya dalam kegiatan sekolah. Sungguh disayangkan apabila kegiatan pramuka tidak diteruskan oleh generasi muda sekarang ini, karena kegiatan pramuka ikut ambil bagian  dalam berperan membentuk karakter para pelajar. Salah satu peran pramuka yaitu membentuk karakter cerdas, bukan hanya kecerdasan intelektual saja, namun juga kecerdasan sosial, emosional, spiritual dan moral.

Dengan adanya pramuka, para pelajar dibiasakan untuk menjadi manusia yang berkarakter cerdas lewat beragam kegiatan-kegiatan dalam kepramukaan itu sendiri. Seperti misalnya di dalam pramuka rutin mengadakan perkemahan untuk mengevaluasi latihan para anggota pramuka yang didalam acara tersebut biasa diadakan berbagai macam perlombaan yang membuat para pelajar berani dalam berkompetisi dan melatih kemampuan pengetahuannya, mengikuti kegiatan pramuka juga memperluas wawasan dan keterampilan diri serta membangun rasa kepercayaan baik pada diri sendiri maupun pada orang lain. Rasa percaya dibangun lewat kegiatan pramuka yang merangkul semua kalangan dan kerjasama melalui kegiatan regu, misalnya pada kegiatan jelajah alam setiap anggota akan bekerjasama dan percaya pada rekan seregunya sehingga dapat sampai pada tujuan. Selain itu didalam kegiatan kepramukaan sering mengadakan kegiatan-kegiatan sosial yang dapat menumbuhkan rasa empati dan peduli pada sesama.

Banyaknya manfaat yang dapat dirasakan dari kegiatan pramuka ini, diharapkan para siswa dan siswi Indonesia mengikuti kegiatan pramuka bukan hanya karena aturan yang diwajibkan pemerintah semata. Banyak pelajaran yang didapatkan dari kegiatan pramuka ini serta pelaksanaannya yang menyenangkan dan tidak membosankan seharusnya dapat menarik banyak minat para pelajar yang ada di Indonesia.

Nama: Maesya Nur Zuina

NIM: 2227160034

Kelas: III B/PGSD